特色ある幼児教育の取組（やくし幼稚園）
令和7年度に「葛飾区特色ある幼児教育推進事業」に参加し、認定を受けたやくし幼稚園の取組を紹介します。
やくし幼稚園（東四つ木1-5-9）
1 身近なもので影絵遊び～影絵劇の鑑賞を通して
事業の区分（5領域） ★環境
取組内容
自分の影を発見して遊んだり、手や体で影絵を表現したりして遊びを発展させる。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- 屋外で遊ぶことで、影の形や角度の変化に気づくことができ、天候の変化にも気づくことができていた
- カラーセロファンを用いた道具を作ることで、光と影で遊びが展開でき、繰り返し楽しむ姿が見られた
2 ののさまに親しみ、表現してみる
事業の区分（5領域） ★環境
取組内容
園にとって身近な存在である、ののさま（仏さま）に親しみを持ち、日本の伝統文化や歴史に興味関心を持つきっかけとする。また、ののさまの絵を描いたり粘土で表現することで、いろいろなものを自分の手で表現してみようとする意欲につなげ、表現力を育む。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- ののさまに親しみを持ち、お話に触れることで、他者への思いやりや、生き物や物に対して大事にする心が芽生えた
- 毎日見ているののさまでも、改めて観察することで新たな発見があり、描画などの表現をする際にさらなる観察力が育まれた
3 音色やリズム、音楽に親しむ～鍵盤ハーモニカ演奏を通して
事業の区分（5領域） ★表現
取組内容
打楽器、メロディ楽器を用いて、様々な音やものを表現し、音楽表現を楽しむ。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- 鍵盤ハーモニカとの出会いの中で、鍵盤の観察や身近な音に例えてみる音遊びなどを通して、音に親しんでいる姿が見られた
- 友達といっしょに奏でることを楽しんだり、保護者の前で発表したりするなど、人と関わりながら音楽表現を広げる姿があった
4 英語に親しみながら、日本の文化に触れる
事業の区分（5領域） ★言葉
取組内容
日本の文化や慣習、年中行事を英語で表現することで、日本語での気づきや興味関心を深めるきっかけとする。
子どもたちの姿（園報告書より引用）
- 好きな歌や手遊びを用いて英語に触れることで、遊び感覚でコミュニケーション手段としての英語に触れる姿が見られた
- 既に知っている日本文化に対しても、英語という違う角度から触れることに新鮮さを感じている様子が見られた
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このページに関するお問い合わせ
子育て施設支援課就学前教育支援係
電話：03-5654-6439 ファクス：03-5698-1533
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