ECEQ🄬の取組　熊野幼稚園（立石8-44-31）

ページ番号1043245　更新日令和8年8月27日

令和7年度に、熊野幼稚園ではECEQ🄬を活用した公開保育を実施しました。

当日は22園32名の保育者が参加し、保育の参観と協議を通じて、他園の保育者と学び合う機会となりました。

事前研修を通じて

田んぼや畑のある園庭、動物とのふれあい、自然豊かな遊び場など、子どもの主体的な遊びや学びを支える環境について改めて見つめ直しました。

また、子どもの「やりたい」という思いを大切にする保育や、教職員同士が支え合う温かな職場風土を強みとして共有し、自園が大切にしてきた保育の価値を再確認しました。

公開保育では、子どもが主体的に遊びや学びを深める環境づくりや、保育者の関わりについて、参加者の視点から気付きを得るための「問い」を設定しました。

公開保育では、子どもたちが普段通りのびのびと過ごす姿が見られました。

外部の視点からいただいた意見は、自分たちの保育を見つめ直し、今後さらに深めていくための大切なヒントとなりました。

これまでも大切にしてきた「子ども一人ひとりの思いや心の動きを受け止める保育」の価値を改めて確認するとともに、日々の環境や関わりが、子どもの「やりたい」「やってみたい」を引き出し、学びへとつながっていることを、これまで以上に深く実感した
子どもの主体的な遊びは、教員の意図的な環境づくりによって支えられていることを再認識した
公開保育参加者からの意見や教職員同士の話し合いを通して、新たな視点を得るとともに、園の強みと課題を具体的に捉え直すことができた
これまで大切にしてきた取り組みを今後も継続し、さらに豊かな保育につなげていこうという思いを、教職員全員で共有することができた

子育て施設支援課就学前教育支援係
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